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To what extent do you agree with the following statements about your child? For each answer, think about your child’s behavior in the last six months.

Please answer on a scale from 1 to 7, where 1 means “does not apply at all” and 7 means “applies completely”


The child …


Does not apply at all 1 2 3 4 5 6 Applies completely 7
is thoughtful
is restless, hyperactive, can’t sit still long
likes to share with other children
often has tantrums, is short-tempered
is a loner, usually plays alone
is helpful when others are hurt, sick, or sad
is always fidgety
often fights with or picks on other children
is often unhappy or downcast, cries a lot
is generally well-liked by other children
is easily distracted, unfocused
is nervous or clingy in new situations, easily loses self-confidence
is often teased or picked on by others
often helps others of his/her own accord (parents, teachers, other children)
gets along better with adults than with children
has a lot of fears, gets scared easily
finishes what he/she starts, can concentrate for a long time
thinks before acting

de

Im Folgenden haben wir eine Reihe von Aussagen aufgelistet: Inwieweit treffen diese Aussagen auf das Kind zu oder nicht zu? Bitte berücksichtigen Sie bei der Antwort das Verhalten des Kindes in den letzten sechs Monaten.

Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen.


Das Kind ...


trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 trifft voll zu 7
ist rücksichtsvoll
ist unruhig, überaktiv, kann nicht lange stillsitzen
teilt gerne mit anderen Kindern
hat oft Wutanfälle, ist aufbrausend
ist ein Einzelgänger, spielt meist alleine
ist hilfsbereit, wenn andere verletzt, krank oder betrübt sind
ist ständig zappelig
streitet sich oft mit anderen Kindern oder schikaniert sie
ist oft unglücklich oder niedergeschlagen, weint häufig
ist im Allgemeinen bei anderen Kindern beliebt
ist leicht ablenkbar, unkonzentriert
ist nervös oder anklammernd in neuen Situationen, verliert leicht das Selbstvertrauen
wird von anderen gehänselt oder schikaniert.
hilft anderen oft freiwillig (Eltern, Lehrern, anderen Kindern)
kommt besser mit Erwachsenen aus als mit anderen Kindern.
hat viele Ängste, fürchtet sich leicht.
führt Aufgaben zu Ende, kann sich lange konzentrieren
denkt nach bevor es handelt

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Info

Name: 21

Instrument: This question is at position 22 in instrument Mother and Child (9-10-year-olds, PAPI) 2018

Variables

bioagel/behav10: Child is popular with peers

bioagel/behav5: Child is a loner, usually plays alone

bioagel/behav3: Child likes to share with other children

bioagel/behav2: Child is restless, hyperactive, cannot sit still

bioagel/behav13: Child gets teased or bullied by peers

bioagel/behav9: Child is often unhappy, cries easily

bioagel/behav12: Child is nervous or clingy in new situations

bioagel/behav6: Child is helpful when others are hurt, sick, sad

bioagel/behav4: Child often has fits of anger, quick-tempered

bioagel/behav18: Child thinks before acting

bioagel/behav7: Child is fidgety

bioagel/behav11: Child is easily distracted, lacks concentration

bioagel/behav17: Child completes tasks, can concentrate for an extended period

bioagel/behav14: Child frequently offers to help others

bioagel/behav1: Child is considerate

bioagel/behav16: Child has a lot of fears, gets scared easily

bioagel/behav8: Child argues with or bullies others

bioagel/behav15: Child gets along with adults better than with other children

Concepts
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