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bjschool2/bjfj_306_q164:
en | de | |
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1 | [1] [de] Einer schiitischen | [1] Einer schiitischen |
2 | [2] [de] Einer sunnitischen | [2] Einer sunnitischen |
3 | [3] [de] Der alawitischen | [3] Der alawitischen |
4 | [4] [de] Einer anderen islamischen Glaubensrichtung | [4] Einer anderen islamischen Glaubensrichtung |
5 | [5] [de] Weiß nicht | [5] Weiß nicht |
-1 | [-1] [de] keine Angabe | [-1] keine Angabe |
-2 | [-2] [de] trifft nicht zu | [-2] trifft nicht zu |
-3 | [-3] [de] nicht valide | [-3] nicht valide |
-4 | [-4] [de] Unzulaessige Mehrfachantwort | [-4] Unzulaessige Mehrfachantwort |
-5 | [-5] [de] In Fragebogenversion nicht enthalten | [-5] In Fragebogenversion nicht enthalten |
-6 | [-6] [de] Fragebogenversion mit geaenderter Filterfuehrung | [-6] Fragebogenversion mit geaenderter Filterfuehrung |
-7 | [-7] Only available in less restricted edition | [-7] Nur in weniger eingeschränkter Edition verfügbar |
: [de] Welche islamische Glaubensrichtung
: Welche islamische Glaubensrichtung
bjschool2 – Data from early youth questionnaire for 13-14-year-olds 2019
:
:
: 2019
Measure | Value |
---|---|
valid | 88 |
invalid | 493 |
Codes of related variables with the same concept
This table provides you with an overview of label definitions across related variables to identify changes over time in longitudinal variables. The first number indicates the value code, the second number (in brackets) represents the frequency in the data. Please note that labels are simplified and values with frequency = 0 are hidden.